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蒋婷婷
《文渊(中学版)》 2021年10期
南通市少年宫
新课程改革不仅注重知识的传授,更注重学生能力的培养。小学美术是学生接受美术教育的启蒙阶段,有利于培养学生的想象力、创造力和审美情趣。本文分析了小学美术教学中培养学生动手能力的策略,以供参考。
小学美术;培养;动手能力;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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