初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

高锦炜

《文渊(中学版)》 2021年10期

重庆市开州区书院初级中学

在初中阶段，道德与法治教学是一门人文色彩比较浓厚的学科，在具体教学的过程当中渗透人文素养教育，可以提升道德与法治教学的基本方法，还能在一定程度上满足学生的发展需求。初中阶段的道德与法治教学中渗透人文素养教育的主要目的，能够提升学生的道德素养，树立正确的法治观念。而人文素养也是现阶段教学改革背景下教学的一个大方向，对于高素质人才的培养起到十分重要的作用。

道德与法治；人文素养教育；初中教学