小学语文课堂中的活动型写作教学分析

缪义慧

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市定南县第三小学

如今出现了一种新型的写作教学策略，便是活动型写作教学，教师应该深入地分析活动型写作教学的具体策略，促使写作教学能够得到更为顺利地开展。本文从“丰富课堂教学活动，倡导学生日记写作，组织学生展开小组合作”三个方面入手，阐述了教师如何对学生展开活动型写作教学，促使学生能够得到更好的发展。

小学语文；活动型写作教学；教学策略