英语读后续写中的语言润色——动作描写和心理描写方法例谈

李红艳

《文渊(中学版)》 2021年10期

山东省烟台第二中学 山东 广饶 264000

新高考的改革中出现了读后续写这一具有挑战性的题型。要写出与原文协同的文章，需要兼顾情节（内容）、语言、结构（衔接、连贯）三方面。文章结合学生写的具体实例，在和原文语言风格一致的前提下，从语言的动作描写和心理描写上进行语言的润色，达到学以致用。

读后续写；动作描写；心理描写；语言润色