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杨启凡
《文渊(中学版)》 2021年10期
内蒙古师范大学附属第三中学
近年来,信息科技迅猛发展,为我国课程教学突破教学难点以及实现改革发展提供了更多信息与技术支持。而函数作为初中数学教学的重点,也是众多初中学生数学理解学习的难点,在初中数学函数教学中有效运用信息化教学手段,对激发初中学生函数学习兴趣,提高初中学生函数理解学习效率,落实培养其函数思想素养等,意义重大,广大初中数学教师需重视信息化环境下初中数学函数教学策略的研究,以促进当代初中学生的函数高效学习。基于此,文章探究提出了借助信息技术优化函数教学情境、丰富函数图像展示、引导学生自主探究学习、创新函数学习信息库等四点策略,以期为初中数学教师开展函数教学提供参考。
信息化环境下;初中数学;函数教学;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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