数学教学中学生应用能力的培养

李贺

《文渊(中学版)》 2021年10期

长春市双阳区太平镇土顶中心小学

小学是学生步入系统学习的初始阶段，小学养成的学习方法对学生以后的学习生涯都会产生很大的影响，所以要注重小学教育，培养学生形成良好的学习习惯和学习思维。而数学作为一门基础学科，是教学教育中十分重要的一部分，要不断改进小学数学教学方法提高小学数学教学有效性，本文就数学教学中学生应用能力的培养展开研究。

数学教学；应用能力；中学生