运用数字技术构建幼儿园音乐高效课堂

刘榕

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市章贡区第五保育院

数字时代已经来临，作为一线幼儿园教师，在幼儿园教育中广泛应用数字技术促进幼儿园教育教学的优化。实现课堂技术科技与技术魅力，提高教学效果，让幼儿园课堂具备实效性。笔者结合音乐教学实践，在进行曲目教学过程中，有效运用数字技术，为幼儿建立一个生动有趣的学习情境，协助幼儿对歌曲产生深厚的兴趣，提高幼儿音乐素养。

音乐教学；数字技术；教学策略