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乐梦依
《文渊(中学版)》 2021年10期
江西省抚州市东乡区小璜镇小学
近年来,随着教育部门的不断改革,新课改的提出对小学语文也提出了新的要求,要求教师在教学中要运用情境教学法展开教学,在设计课堂时运用不同的方式创设情境给学生创建一个愉快的课堂。基于此,本文以利用多媒体创设更直观的情境、利用游戏情境激发学生兴趣以及利用角色扮演走进课文情境三个角度入手,阐述情境教学法在小学语文教学中的应用。
小学语文;情境教学;教学方式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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