如何在小学数学教学中培养学生的核心素养

陈憘

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市于都县罗江乡中心小学

核心素养与学生的学习能力有关，所以在素质教育背景下培养学生的核心素养被纳入了教学目标。但数学教学存在抽象难懂的特点，对学生的核心素养培养造成了阻碍，教师需要优化自身的教学方式，促进学生的长远发展。因此，本文从概述、路径两个方面入手，阐述了如何在小学数学教学中培养学生的核心素养。

核心素养；小学数学；课堂教学；培养路径