积极心理学视角下的大学生心理健康教育分析

吴秀娟

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆轻工职业技术学院

我国社会在快速向前发展，人们的生活水平得到了大幅度的提高，国家的有关部门越来越关注心理健康问题。本篇文章将心理学作为切入点，分析大学生心理健康教育工作在开展过程当中所存在的问题，制定具有针对性的解决措施，了解大学生心理健康教育工作的重要意义，希望可以有效推动大学生心理健康教育活动的问题可持续开展。

积极心理学；大学生心理健康教育；策略研究