计算机在小学数学教学中的应用策略研究

张丽萍

《文渊(高中版)》 2021年10期

甘肃省庆阳市环县南关小学

随着国家的进步，社会的发展，我国教育事业也在不断改革中呈现腾飞式发展，各式各样的教学方法涌入家长们视线，由此家长对教育的质量也提出了更高的要求，数学作为具有一定抽象特点的思维发展学科，数学教学老师更应紧跟时代的脚步，去研究与探索新颖的教学方法，旨在提高小学数学的教学质量，经过调研与实践，老师们发现在数学教学课堂加强计算机的应用，不但提高了孩子们的学习乐趣，还提高了老师的教学质量，于是在数学教学课堂计算机的使用得到了广泛的关注和推广。

计算机；小学数学；教学优势；策略；创建微课；活跃气氛；思维发展