新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

曹振辉

《文渊(高中版)》 2021年10期

湖南省郴州市永兴县樟树中心学校

在新课改背景下，为了贯彻轻松、愉悦、民主的教学理念，切实有效提升小学语文课堂教育效果，小学语文教师可以在课堂中采用快乐教学法，积极引导学生主动参与到语文课堂学习中去。本文将针对新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用进行研究。

新课改；快乐教学法；小学语文课堂