对学前儿童教育活动中思维导图的应用探究

赵钰子 杨金晶 朱竹林 陈怡

《文渊(高中版)》 2021年10期

宁波外事学校

思维导图即心智图，它是一种有效的思维组织工具。思维导图诞生于20世纪60年代，由英国心理学家伯赞提出，属于一种全脑开发的组织工具。我国对思维导图的研究始于20世纪90年代，脑图概念由《学习的革命》一书提出，文章探究了思维导图的概念、研究方法等，阐述了思维导图教学与学前心理学教学的关系，旨在优化思维导图的教学方法，顺应现阶段学前心理学教学工作的要求。

思维导图；学前心理学；专业教师