初中数学课堂教学方法之研究

李燕

《文渊(高中版)》 2021年10期

河北省蔚县城第二中学 河北 蔚县 075700

教学改革已经全面开启，新形势下整体课堂教学的运行机制，研究具体可行的方法，能够帮助学生进行知识的迁移，全面提高学生的整体学习质量和水平。本人结合具体的初中数学课堂教学的情况，深刻的进行把握，从多角度进行教学方法的分析，凝聚教学智慧，凸显学生的主体优势，能够放飞学生的思维，真正提高学生的整体能力，引发学生的关注，激发学生的探索兴趣，科学化的进行优化，变革课程的形式，展现课堂教学的魅力，更新教学思想，全面增强课堂教学的实际效果。

初中数学；教学方法；研究