首页 > 文渊(高中版) > 2021年第10期 > 日记与小学语文写作教学的结合探讨

  • 日记与小学语文写作教学的结合探讨

    作 者:

    阿美拉·依马木

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年10期

    单 位:

    喀什市第八小学 新疆 喀什 844000

    摘 要:

    在小学语文课堂上,老师们往往会采用写日记的方式来培养学生的写作技巧,但由于缺乏老师针对性地辅导,小学生日记内容比较杂乱,所以在引导小学生写日记的同时,还需要对小学生展开写作教学,使学生了解写作技巧的同时能够将其灵活应用在日记里,日记和小学语文写作教学有效结合可以促进小学生写作能力的快速提高,使小学生写作过程中,言之有物,感情丰富真挚。本章重点对小学语文课中怎样进行日记和写作教学的有效结合展开探究。

    关键词:

    日记;写作;结合

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