三全育人视域下产出导向的心理咨询课程思政改革探索

张琳钰 马璐通讯作者 梁明明

《文渊(高中版)》 2021年10期

承德医学院心理学系 河北 承德 067000

总结和分析国内部分院校应用心理学专业心理咨询课程现况：通过对课程实践教学的目标、内容、学时等分析，明确教学改革的基本方向，促进课程思政与授课内容分深入融合。根据专业培养目标和社会职业需求，结合课程思政思想，为心理咨询专业课课程结构调整、内容完善以及课程思政的有机结合提出建议。

OBE；心理咨询；教学改革