高考改革背景下高中化学作业设计分析

叶家飞

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省抚州市临川第二中学 江西 抚州 344100

作业环节是考查学生对化学知识综合把握能力和夯实学生基础知识储备的有效方式，因此，教师应当利用高效的作业设计方式来促进学生化学素养的提升，使他们在学习知识的过程中不断发展自身的实验能力、知识应用能力和实践能力，让学生学会从化学思维的角度思考生活中的化学现象，从而有效保证学生更好地适应高考改革的新要求和新内容。

高考改革；高中化学；作业设计；有效策略