高中历史教学中德育渗透模式探究

张艳

《文渊(高中版)》 2021年10期

沈阳市第一七六中学

立德树人，德育是教育的根本任务，也贯穿了人才培养的全过程，所以德育对于素质教育而言特别重要。因此，高中历史教育中渗透德育，不仅能够有效增加学生的知识面，还能够极大程度丰富与拓展历史课堂的形式，让学生在学习全过程中潜移默化地树立自我正确的价值观和积极人生观。基于此，高中历史德育工作，需要始终以立德树人为教育之基，整体提升历史德育工作的质量与内涵，让历史德育更具有“含金量”，能够帮助学生在学习历史过程中体验与感悟更多。

高中历史；德育；立德树人；教学策略；应用