高职院校电气自动化专业实践创新教学改革策略

刘克桓

《文渊(高中版)》 2021年10期

承德应用技术职业学院

现阶段，社会对人才在实践方面的素养要求显著提升，而高职院校注重的是实践教学，这对高职生来说是一个很好的机遇。实践型人才是高职院校人才培养的目标，但是在当前的高职教育中实践教学还存在一些不足，影响了教学的质量。基于此，高职专业课教师应该对教学模式进行创新，以电气自动化课程为例，高职院校的教师应该对其教学方式进行改进，合理设置课程内容，理论与实践相结合，从而培养出社会需要的人才。本文就此展开了论述，以供参阅。

高职院校；电气自动化；专业实践；教学策略