浅析“和谐互助”高效课堂的探索与实施

邓玉芳

《文渊(高中版)》 2021年10期

甘肃省兰州新区第一初级中学

教无定法”是作为教师的我们最爱说的话，这句话的意思并不是说教学没有方法，而是我们一定要极力寻找适合自己的教学方法，在学习状态不一样的一届届学生的学习过程中实施、改进、调整、期望能达到最高学习效率。

和谐互助；高效；探索；实践