MOOC联合SPOC混合式教学模式在药理学教学中的应用

凌彩色1 周岐骥1 韦覃玲1 张梦师1 梁宝贤1 黄锁义2*

《文渊(高中版)》 2021年10期

1.右江民族医学院附属医院 广西 百色 533000；2.右江民族医学院广西高校右江流域特色民族药研究重点实验室 广西 百色 533000

随着新媒体技术的高速发展，传统教学与智慧教学形式的混合教学是新兴趋向，MOOC联合SOPC是混合式教学模式中最具代表性的模式之一。因此，本文在剖析MOOC和SPOC特点与关系的基础上，探讨该混合式教学对药理学教学方式的影响，以期提高药理学教学水平。

MOOC；SPOC；混合式教学；药理学