农村新生幼儿礼貌语言培养实践研究

王锋

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省赣州市信丰县崇仙乡幼儿园

幼儿成长中学会礼貌用语，能够使幼儿做到讲礼貌，从而在人际交往中幼儿做到自觉向长辈问好，并主动与他人打招呼，体现出幼儿在日常对话中不仅做到文明用语，还自觉使用礼貌用语，这对于推动幼儿成长与发展起到促进作用，因此应重视对幼儿的礼貌语言进行培养，通过运用不同的策略培养幼儿的礼貌语言，有利于提高幼儿语言的规范性。

幼儿；礼貌语言；培养