核心素养下小学数学作业优化设计的思考

洪梓怡

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省上饶市信州区茅家岭中心小学

学科核心素养在当前教育领域是一个热词，它是指学生在学习学科知识过程中应形成的必备品格以及应具备的关键能力。作为学科核心素养的一个重要下位概念，数学核心素养主要由数学情感、数学思维、数学能力以及数学精神四个维度所构成。小学数学教学工作涉及内容较多，其中就包括小学数学作业这部分重要内容，它能帮助学生进一步巩固数学课堂学习的知识，是夯实数学知识基础和发展数学学科能力的主要学习形式。

核心素养；小学数学；作业优化；作业设计