让阅读从低效迈向高效——从阅读的本质谈群文阅读的意义

陶玲娟

《文渊(高中版)》 2021年10期

江苏省常州市武进区刘海粟小学

阅读是人类认识世界的必须方式，阅读，对于识字的人来说，是一件自然而然的事，以至于不需要思考自己在做的事是为什么。但是阅读究竟本质是什么？阅读教学是教什么？阅读教学发展到现在的弊端逐渐显现，为了打破困境，出现了群文阅读，群文阅读存在的价值意义又是什么呢？

阅读本质；阅读教学弊端；群文阅读的意义