浅析如何利用信息技术培养小学生的几何直观能力

罗立洲

《文渊(高中版)》 2021年10期

广东省韶关市建国小学

随着现代科学技术的发展，信息技术已植根于我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持。它的广泛应用有助于突破传统教学中几何直观教学的难点，提高学生的几何直观水平，使学生形成一种更加主动地探索与发现数学的精神。本文结合教学实践，结合小学数学教学内容，有针对性地将几何直观和信息技术结合起来，利用信息技术弥补传统教学模式的不足之处，从而使学生更透彻地理解几何直观。下面，笔者以小学数学教材的有关内容为例，谈一谈如何利用信息技术培养学生的几何直观能力。

信息技术；几何直观；小学数学