初中数学教学中导学互动模式的实践应用研究

张之福

《文渊(小学版)》 2021年09期

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学

本文主要以初中数学教学中导学互动模式的实践为重点进行阐述，首先分析引进导学互动模式的基本情况，其次从发放学习提纲，科学设置导学问题、组织学生小组分析，强化教学互动、理清学习重点，带领学生深度探索、促进学生认真思考，检验学生学习质量等几个方面深入说明并探讨初中数学教学中导学互动模式的实践途径，旨意在为相关研究提供参考资料。

初中数学；导学互动；实践应用