首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 高中物理探究式教学分析

  • 高中物理探究式教学分析

    作 者:

    于彦财

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    怀来县沙城实验中学

    摘 要:

    探究式教学方法是现代教育为了适应现代的教学发展而出现的一种教学方法,它的出现可以帮助教师解决教学中许多难题,也符合现代学生的身心发展和学习习惯。探究式教学的本质是充分地尊重学生的独立思考,帮助学生激发对学习的兴趣,引导学生以丰富多彩的形式开展“自主合作”的教学活动的一种新的教学方法。在实践中,教师应根据不同的学科、教学知识和不同的教学环境来设计不同的教学方案。因此,探究式教学不应该是局限于课本,也不该是一种程序化的过程,而是应该更加注重学生的参与度。据此,本文将探讨探究式教学在高中物理中的教学应用。

    关键词:

    高中物理;探究式;教学;教学策略

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