首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 教育大数据下的高职英语教学分析

  • 教育大数据下的高职英语教学分析

    作 者:

    朱水连 闫滨

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    江西洪州职业学院

    摘 要:

    在世界发展的潮流中,信息技术的发展也越来越快,很大程度地促进了大数据在各行各业的发展和应用,大数据时代已经来临,这个平台所延伸出来的各个应用和产品已经延伸至各家各户,无论在哪一个领域上都能看到大数据的身影。高职院校教育者也越来越意识到大数据的作用,学校也应该跟上时代的步伐,在大数据时代的席卷之下,学校应该适应环境,充分利用大数据这个平台去发展教育,为学生提供一个更好的学习环境,创造更多的学习机遇。高职教育和大数据可以碰撞出不同的火花,因为高职教育有严谨失效的特殊性,应该从大数据的灵活性和多维性入手,用大数据缓解时代对于传统教育的冲击。本文根据高职英语教育的特殊性,提出了大数据时代下对高职英语教育的影响,并且给出了大数据环境下高职院校英语教学的建议,希望能推动高质教育的变革,尽早的适应大数据时代。

    关键词:

    大数据;高职英语;教学分析

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