初中历史教学中核心素养的培养策略

陈福文

《文渊(小学版)》 2021年09期

山东省青州市圣水学校

提高初中历史教学中学生的基础历史素养是新课程改革的要求，也是全面开展的关键学生发展。教师应正确认识初中历史课基础素养的意义，并在此基础上引入创新的教学策略以提高教学效果和促进学生全面发展。在此基础上，下文将对初中历史教学中的基础素养培养策略进行详细分析。

初中历史教学;核心素养;培养策略