核心素养下的初中英语高效课堂探讨

白庆伟

《文渊(小学版)》 2021年09期

山西省朔州市山阴县薛圐圙中学

在初中英语课堂建设中，教师必须准确把握有效课堂的内涵，并根据新课改的有关要求，以培养英语的核心能力为根本和先决条件，进行教学改革，营造愉悦的课堂氛围。为了让学生在英语课堂上学习，激发他们的学习热情，激发他们的自主学习和协作讨论，从而培养他们的自主学习能力、语言能力和专业能力，从而促进他们的学习。

初中英语；核心素养；高效课堂；探讨分析