新时代党史教育在高职高专院校思政课教育中的实践应用

王蕾

《文渊(小学版)》 2021年09期

齐齐哈尔高等师范专科学校

思想教育是高等职业教育的重要内容，与职业技能知识教育不同，思想教育活动主要培养大学生的道德素养，有利于提升高职高专院校培养德能兼备的技术型人才水平。但是，在实际的高职高专院校思政课教育实践中，对高职高专学生的思想教育和引导效果并不理想，高职高专学生技能知识水平的提升，并没有为学生的思想道德水平提升带来积极作用，导致了高职高专学生的思想政治水平与新时代技术型人才需求不相适应。在新时代党史教育的背景下，将高职高专院校思想政治教育活动与党史教育紧密结合，为高职高专院校思政课教育教学实践活动提供了新的方向，为高职高专思政教育课堂教学质量和水平的提升，带来了更多的可能。本文就新时代党史教育在高职高专院校思政课教育实践中的意义进行了分析，并针对当前高职高专院校思政课教育实践中存在的问题，提出了几点在新时代党史教育背景下，优化提升高职高专院校思政课教育质量和水平的措施。

新时代；党史教育；高职高专；思政课教育；应用实践