探究信息技术在小学数学教学中的应用

白雪

《文渊(小学版)》 2021年09期

河北省保定市阜平县成人教育办公室 河北 保定 073200

信息技术在小学数学教学当中的应用，既可以以其形象生动的特点，弱化数学学科教学内容的抽象性，增强学生对于相关教学内容的理解；又可以以更为多元化的方式将教学内容呈现在学生的面前，有效调动学生的学习兴趣；还可以增强数学课堂教学的容量，以提升小学数学课堂的教学效率。在实际的教学活动中，小学数学教师对于信息技术应用，要掌握以下几个原则：首先要注意信息技术应用的适度性，其次还要注意信息技术应用过程中学生主体性的体现，最后还要通过应用信息技术来体现数学教学的创新性。对此，本文进行了相关论述。

信息技术；小学数学；应用