低年级识字写字教学中美育的渗透

史娟

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省景德镇市陶阳学校

汉字是我国特有的文字形式，也是我国传统文化的一部分，蕴含着中华民族的智慧，在一定程度上反映着中华儿女的审美趋向。在现代社会的发展过程中，开展有效的汉字教育能够促进学生综合素质发展，有效培养学生的语言沟通能力，同时汉字的美学艺术值得人们深入进行解读和品位，这也使小学语文识字教学成了渗透美育的重要途径，对此深入探究是推动素质教育落实的重要方式。

低年级；识字写字教学；美育；渗透策略