乡土地理案例在高中地理教学中的开发与运用——以人教版高中地理教材为例

王志德

《文渊(小学版)》 2021年09期

淮南市教师进修学校

地理学科是一门可以充分利用各种资源，让学生在野外或社会实践调查中探究学习并运用知识解决生活实际问题的科学。鉴于当前不少中学地理教师对乡土地理案例教学的使用频率、开发途径、应用方式与认知等现状，本文以人教版高中地理教材为载体，明确了乡土地理案例教学的开发原则，梳理了一些适宜采用乡土地理教学的案例，提出了乡土地理案例教学的运用策略。

乡土地理；案例教学；开发原则；运用策略