高中政治调研型作业设置的有效探索

曾兰兰

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省乐安县实验学校

作业是课堂教学的延伸和拓展也是教学中很重要的一部分，因此，设计作业的时候，不仅需要立足于实际生活，还需要增强作业布置的多样性。因此，本篇文章将从尊重学生个性化、发展合作小组、时事热点、多层次以及问题情景五方面展开论述，提供一定的参考建议。

高中政治；调研型作业；有效措施