基于精益生产的中法合作校企共同体教学模式改革与探索

赵威 胡双双

《文渊(小学版)》 2021年09期

浙江嘉兴海宁技师学院

依托学校中法合作项目，建设中法合作智能制造校企共同体，探索合作办学体制，实现中法合作育人模式，提升人才培养的契合度。引入精益生产管理理念，搭建仿真精益化仿真车间，本土化法国课程体系，落实工学交替，创新多元评价，采用1+1+1证书体系，构建中法合作共同体协同育人的教学模式。

精益生产；中法合作；教学模式