生活情境方法在小学数学教学中的运用探究

周丽

《文渊(小学版)》 2021年09期

江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校 210031

在小学数学教学的过程当中需要合理应用生活化情境，通过生活情境营造出良好和谐教学氛围，同时能够提升课堂教学质量和教学效率。在应用生活情境的过程之中需要教师从生活化角度来对于教学方式进行思考，同时需要采用贴近学生现实生活各种方法展开教学活动。与此同时在应用生活情境教学模式过程之中需要遵循相应教学原则，把握学生学习特点以及明确教学重难点。本文主要是关于生活情境在小学数学教学中应用的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

生活情境方法；小学数学教学；运用