高职《纳税会计》课程核心能力培养模式的研究与实践——以广西电力职业技术学院为例

阳玉秀

《文渊(小学版)》 2021年09期

广西电力职业技术学院 南宁 530007

高职院校学生职业核心能力是影响他们终身发展的重要能力，而学生职业核心能力的培养需要该专业的每一门具体课程来实现和完成。文章以高职学生职业核心能力培养为导向，以会计专业纳税会计课程为抓手，探索纳税会计课程核心能力培养的创新教学与实践。

高职院校；课程核心能力；培养模式