浅谈逆向思维在概率论教学中的应用

任双双 兰晓博

《文渊(小学版)》 2021年09期

郑州科技学院基础部

概率论与数理统计是大学开设的一门非常重要的基础数学课程，其主要是研究随机现象统计规律性的一门学科.本文主要是从概率论与数理统计教学的实际应用为出发点，用实例表明逆向思维可以把一些复杂的概率问题简单化，从而化繁为简，化难为易.

概率论；逆向思维；概率教学