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田媛
《文渊(小学版)》 2021年09期
广西北流市城西初级中学
全新的初中语文课程标准指出,语文教学应将全面培养学生的语言文字运用能力视为首要任务,这将写作教学提上了日程,全力提高写作教学有效性成为初中语文课程的重要内容。但是在具体实践过程中可以发现,当前初中语文写作教学仍旧存在着一些不足,影响了学生语言文字运用能力的可持续发展。对此,初中语文教师应重新给予写作教学足够的重视,积极寻找科学的写作教学方法。基于此,本文将对初中语文课堂教学高效写作方法进行分析。
初中;语文教学;写作;策略研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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