人工智能弘扬传统文化的创新实践——基于“创造栗”主控板的锡剧大舞台设计为例

黄强

《文渊(小学版)》 2021年09期

江阴市青阳实验小学

近几年来，随着深度学习等科学技术的飞速发展，人工智能再一次获得了巨大飞跃，人工智能的各项创新成果正深度融入社会的各个领域，也深刻改变了中华优秀传统文化的传承创新。文章以学校大拇指创客团队应用人工智能技术设计制作“智能锡剧舞台”为例，实现家乡江南锡剧传统文化的传承和创新。

人工智能；传统文化；创客；创新实践