小学道德与法治课程中深化劳动教育的路径探索

吕秀琴

《文渊(小学版)》 2021年09期

甘肃省张掖市民乐县洪水小学

小学教育应当重视最新提出的劳动教育目标并将劳动教育融合到小学教学的道德与法治课程体系之中。劳动意识和劳动能力是新时代教育改革对小学生能力培养提出的最新要求，小学学校和小学教师应当认识到小学生不仅要在学校学习知识和培养道德素质，更要让小学生在学校中具备正确的劳动观念和掌握基本的劳动技能。根据小学生对劳动的理解和小学生的劳动特点展开具有针对性的劳动教育，同时要重视劳动实践在小学劳动教育中的重要性。

小学；道德与法治；劳动教育