基于CBE模式的中职机电一体化教学策略探究

张国靖

《文渊(小学版)》 2021年09期

伊犁丝路职业学院（筹备）霍尔果斯中等职业学校

在社会经济和文化制度发展下，我国教育事业发展得到了持续的变革，各个教育单位在人才培育上也开始将教学目标转向了实用型专业技术人才的培育。中职的机电专业是中职教育活动一个重要部分，在中职教育中，比较注重职业实操方面的教学，CBE模式主要是以能力培养为主，所强调的是职业所需能力的确定、学习、掌握以及运用，因此得到了广泛应用。本文将对CBE模式机电一体化教学策略进行探究。

CBE模式；中职；机电一体化；教学策略