大学生素质拓展与课程思政融合育人的探索与实践

刘晶

《文渊(小学版)》 2021年09期

辽宁理工职业大学 辽宁 锦州 121007

随着教育改革的深入推进，高校越来越重视大学生的思想政治教育。本文将从大学生素质拓展课程中的“演讲与口才”课谈谈与教学中融合课程思政的必要性、课程思政和“演讲与口才”课程教学相融合的路径、课程特色与创新等方面展开阐述，进而提升育人效果。

素质拓展；演讲与口才；课程思政