首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 高职学生顶岗实习期间突发心理问题案例分析

  • 高职学生顶岗实习期间突发心理问题案例分析

    作 者:

    黄碧莹1 伍帅2 覃小红3

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    1.柳州职业技术学院汽车工程学院 广西 柳州 545006;2.柳州职业技术学院汽车工程学院 广西 柳州 545006;3.柳州职业技术学院汽车工程学院 广西 柳州 545006

    摘 要:

    大学生心理问题日益增多,由于心理问题导致的大学生自杀事件也日益突出,辅导员在工作中心理健康问题也成了重中之重。部分高职学生由于学习基础弱,学习模式不适用,竞争压力大,贫富差距等多重原因更易产生心理问题。高职阶段学习中,顶岗实习是学生必须参与的完成的教学目标,是了解企业文化,培养企业素养的重要阶段。学生将由学生向员工的角色进行转变,角色转变中的矛盾冲突容易引发学生的心理问题,以下案例就是基于高职顶岗实习阶段,学生突发严重心理问题进行的心理案例分析。

    关键词:

    心理问题;顶岗实习;案例分析

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