摘 要：
舞蹈课程是学前教育专业中的主要技能课程之一，这是高职学生将来从事幼师工作必须掌握的基本技能学科。高职学前教育专业，基于舞蹈课程的内容，落实三位一体教学模式，可以让学生掌握舞蹈相关基本形体训练知识、舞蹈动作理论要求、舞蹈创编的根本要求，更好胜任将来的工作。通过运用文献研究法与实际访谈法，明确学前教育专业舞蹈课程的目标，认识实施三位一体教学模式的意义，构建学前教育专业舞蹈课程三位一体教学模式，主要落实的策略包括准备教学基本条件、加强舞蹈理论教学、进行舞蹈案例评析、开展各类实践训练、进行科学教学评价。通过落实以上相关策略，可以提高舞蹈课程教学效果。
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