问题教学法在高中物理教学中的应用策略分析

李全岩

《文渊(中学版)》 2021年09期

唐山市曹妃甸区职业技术教育中心

随着经济建设和科技创新不断取得新成就，我国教育事业迎来了转型升级的契机。在教育事业更进一步的基础上，高中物理教学方式需要做出适应社会变革的转变，才能满足学生学习的需求。在这种背景下，教师需要改变原本的教学理念，使用创新型的教学方法来进行教学工作，积极引导学生主动参与到学习过程之中，并激发他们探究新知识的兴趣和自主研发的学习能力。本文从现阶段物理教学重点出发，分析现存的问题和所受的限制，探讨问题教学法的应用途径和具体教学方案，希望能够借助这种创新型的教学方法来提高教学质量。

问题教学法；高中物理教学；应用策略