首页 > 文渊(中学版) > 2021年第09期 > “双减”政策下初中语文课堂如何提质增效

  • “双减”政策下初中语文课堂如何提质增效

    作 者:

    周伟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年09期

    单 位:

    德阳市第九中学校

    摘 要:

    无论是新课改标准的建议,还是“双减”理念的实施,都体现了“提质增效”的重要性,其最终目标是减轻学生的学习负担。语文是一门知识丰富的学科。初中语文与小学语文不同,在文体上有很大的差异。因此,在“提质增效”的理念下,教师的教学方法应该改变。既要尊重学生学习的主观能动性,又要积极引导学生的听、说、读、写能力,减轻学习压力。

    关键词:

    双减;语文;提质增效

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