医学人文教育融入康复治疗专业教育的必要性

王熙

《文渊(中学版)》 2021年09期

云南特殊教育职业学院 云南 昆明 656000

作为医学领域的新兴学科，现代康复医学中康复治疗专业占据核心地位。在国家不断重视康复事业发展的境况下，培育专业性康复治疗医师成了康复医学教育的重点内容。为适应现代医学发展下所构建的集生物学、心理学以及社会医学于一体的新型发展模式系统，康复医学人才的培育要转向高层次、人文性的层面，因而必然要探寻医学人文教育在康复治疗专业教育中融合的有益路径。需在融合必要性了解的基础上，在医学人文教育融入问题的把握下，通过培育目标建立、理念调整、模式转变以及师资强化提升康复治疗专业的人文教育成效。

医学发展；人文教育；康复治疗