刍议“双减”背景下如何提升初中英语教学和学生学习效率

刘伟

《文渊(中学版)》 2021年09期

上饶市第五中学

随着双减政策的不断推进，当前的教育越来越重视学生的学习能力和学习效率的培养，让学生能够使用较少的学习时间来学习更多的知识。作为教师，要积极的探索有效的教学方式，提高教学质量，减轻学生的学习压力，让学生能够在合适的环境中学习知识，从而更好地提高学生的综合能力。基于此，本文结合实际教学经验，对"双减"背景下如何提升初中英语教学和学生学习效率进行了探析，并提出了自己的见解和看法，希望对教师提供一些帮助。

双减政策；初中英语；教学质量；教学策略